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Música (del 27 al 30 de abril)

Foto del escritor: CEIP San AntonioCEIP San Antonio

INSTRUMENTOS DE VIENTO (O AERÓFONOS)

Existen muchísimos instrumentos musicales. Tantos que es imposible conocerlos todos. Lo que sí podemos es aprender a clasificarlos según sus similitudes y sus diferencias (en qué se parecen y en qué no). La primera pregunta que debemos hacernos es ¿qué necesita un instrumento para que suene?


La flauta de pico (la que utilizamos en el colegio) emite el sonido porque soplamos. El sonido se produce gracias al aire que pasa por el instrumento. El saxofón, el trombón, el acordeón y muchos más también utilizan el aire. Todos estos instrumentos pertenecen a la familia de viento (también los podemos llamar aerófonos).


A su vez se clasifican en viento madera y viento metal.


a) Viento madera. Su sonido es más suave: clarinete, saxofón, fagot, etc.


a) Viento metal. Su sonido puede ser muy potente: trompeta, trompa, tuba, etc.


No confundáis al saxofón y a la flauta travesera. Los dos son de la familia de viento-madera aunque están hechos de metal. Hay un truco para saber si es un instrumento de viento madera o de viento metal (funciona casi siempre): si sólo tiene un agujero de salida al final es de metal y si tiene más de uno es de madera.


Esquema


Ejercicios


­­­­­­­­­­­­­­­­­1. Sin confundir el saxofón ni la flauta travesera, haz un listado de al menos 5 instrumentos de viento-madera y otros 5 de viento-metal.

2. Copia el esquema del tema completando las partes de “EJEMPLOS” (utiliza la lista del ejercicio 1.).

3. Haz una foto del esquema que has hecho y envíamela.

4. Envía un audio explicando el esquema de los aerófonos.

5. Intenta conseguir la estrella de la PRUEBA 2.





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